ANALISIS DESAIN PEMODELAN GRAFIK JURNAL 3

JUDUL                           : MEDIA PEMBELAJAR PROSES RENDERING OBJEK PADA MATA KULIAH GRAFIKA KOMPUTER BERBASIS MULTIMEDIA

REFERENSI JURNAL   : http://download.portalgaruda.org/article.php?article=123636&val=5555

ANALISA                         :

A.    Latar Belakang :

Multimedia telah mengubah pengguna dalam berinteraksi dengan komputer melalui penggabungan media teks, grafik, suara dan animasi. Bidang pendidikan dengan pengajaran yang interaktif agar lebih memudahkan dalam memahami pelajaran yang disajikan. Yang dimana kadang suatu percobaan membutuhkan waktu yang lama, namun waktu pembelajaran terbatas.

Penulis ingin melakukan pembelajaran dengan mengaplikasikan proses-proses dalam pembuatan objek 3D dengan menggunakan aplikasi Visual Basic seperti pencahayaan, sudut pandang, dan beberapa proses lain pembentuk objek 3D pada objek yang masih berbentuk 2D.

Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan bagaimana menciptakan sebuah aplikasi dalam pembelajaran mata kuliah grafik komputer meliputi tampilan, animasi, demo analisis dan referensi tentang media bantu pembelajaran interaktif khususnya rendering objek pada mata kuliah grafika komputer. Sehingga mahasiswa dapat menguasai materi dengan baik dari segi teori maupun prkatek, karena aplikasi ini selain menampilkan sesi tutorial terdapat juga sesi materi interakrif untuk tampilan soal.

B.     Teori :

1.      Konsep Grafika Komputer

2.      Konsep Dasar Objek 3D

3.      Representasi Objek 3D

3.1.Persamaan Geometri

3.2.Constructive Solid Geometry

3.3.Kurva dan Permukaan Bezier

4.      Konsep Dasar Rendering Objek 3D

4.1.Kamera

4.2.Cahaya

4.3.Karakteristik Permukaan

4.4.Algoritma Rendering

C.    Implementasi dan Hasil :

Implementasi dilakukan dengan melakukan studi pustaka dari buku-buku pustaka atau referensi yang berkaitan dengan grafika komputer. Kemudian dilakukan interview yang dimana tanya jawab langsung kepada mahasiswa yang perna melalui atau menyelesaikan mata kuliah grafika komputer agar pembahasan tidak terlalu jauh maupun tidak terlalu sedikit. Selanjutnya Observasi dari hasil tersebut kita akan mendapatkan data yang sistematis. Serta Koesioner yang diberikan kepada siswa telah mengambil mata kuliah grafika komputer untuk mengetahui permasalahan pada materi ini.

            Setelah semua metode telah diambil kemudian penulis menganalisis data tersebut. Yang dimana dari data tersebutlah sebuah sistem akan dibuat. Sistem berbasis VB akan sesuai dengan data analisis yang telah dilakukan sebelumnya sehingga sesuai dengan standar kemampuan mahasiswa dan menunjang keahlian mahasiswa dalam memahami materi ini.

D.    Kelebihan dan kekurangan

Kelebihan :

1.      Mahasiswa dapat lebih memahami materi karena waktu yang dibutuhkan saat implementasi sesuai dengan waktu yang tersedia saat pembelajaran.

2.      Lebih interaktif karena selain pemberian penjelasan materi, dalam aplikasi tersebut juga terdapat soal-soal.

3.      Tidak terlalu mudah, dan rumit. Karena sudah dilakukan interview kepada mahasiswa yang sebelumnya sudah mengikuti mata kuliah ini sehingga materi tidak terlalu banyak dan terlalu dikit.

Kekurangan :

1.      Dibutuhkan tenaga ahli yang bisa melakukan programing ini.

2.      Dibutuhkan waktu tertentu untuk merevisi jika terjadi kesalahan materi.

3.      Sangat buruk, bila aplikasi ini error atau perangkat yang membaca aplikasi ini tidak bekerja.